2020-12-22 14:37:52 公務員考試網 http://www.huatu.com/ 文章來源：遼寧華圖
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一、單項選擇題(每小題只有一個正確答案)
1.《3—6歲兒童學習與發展指南》所要求的“關注幼兒學習與發展的整體性的含義是( )。
A.兒童的發展是一個整體
B.要注重領域之間、目標之間的相互滲透和整合
C.促進幼兒身心全面協調發展，而不應片面追求某一方面或幾方面的發展
D.以上都是
2.托幼機構內發現傳染病疫情或疑似病例后，應當( )。
A.先入園后觀察 B.有保健醫生確診
C.立即送往附近醫院 D.立即向屬地疾病預防控制機構報告
3.簡單的手指點畫、手掌印畫、水粉涂鴉等內容主要集中在( )開展。
A.涂鴉期 B.象征期
C.圖式期 D.寫實期
4.幼兒園教育是( )的重要組成部分，是我國學校教育和終身教育的基礎。
A.學前教育 B.早期教育
C.學校教育 D.基礎教育
5.以下( )不屬于社會領域的教育內容。
A.社會環境 B.人際關系
C.社會行為規范 D.社會遷移
6.下列選項中( )不利于發展幼兒手的動作靈活協調。
A.引導幼兒生活自理或參與家務勞動
B.利用各種自然、廢舊材料和常見物品進行畫、剪、折、粘等美工活動
C.在活動區中，盡量多提供成品玩具
D.幫助家人擇菜、做面食
7.適宜于冬季進行的科學教育活動內容是( )。
A.霧和雪 B.昆蟲
C.彩虹 D.小草
8.在文學作品學習中，通過作品表演、觀察、談話等方式，幫助幼兒分析作品，該步驟屬于的層次是( )。
A.第一層次：學習文學作品 B.第二層次：理解體驗作品
C.第三層次：遷移作品經驗 D.第四層次：創造性想象和語言表達
9.發燒、咽痛，一天內出疹，出疹二三天內可見楊梅狀舌。出現這種癥狀及體征的傳染病是( )。
A.水痘 B.麻疹
C.猩紅熱 D.幼兒急疹
10.在《指南》的實施中，李老師常常鼓勵和支持幼兒用積木、紙盒、拼板等各種形狀材料進行建構游戲或制作活動，這說明李老師( )。
A.尊重幼兒發展的個體差異 B.關注幼兒學習與發展的整體性
C.理解幼兒的學習方式和特點 D.重視幼兒的學習品質
【參考答案】
1.D
【解析】《指南》提到，關注幼兒學習與發展的整體性。兒童的發展是一個整體，要注重領域之間、目標之間的相互滲透和整合，促進幼兒身心全面協調發展，而不應片面追求某一方面或幾方面的發展。故本題選D。
2.D
【解析】《托兒所幼兒園衛生保健管理辦法》第十六條指出，托幼機構發現傳染病患兒應當及時按照法律、法規和衛生部的規定進行報告，在疾病預防控制機構的指導下，對環境進行嚴格消毒處理。故本題選D。
3.A
【解析】手指點畫、手掌印畫、水粉涂鴉等屬于涂鴉期時期的典型內容。屬于無目的地亂筆畫。這個時期的嬰幼兒常常是五個手指頭抓著筆(如粉筆、蠟筆等較粗易抓住的筆)在紙上亂涂亂畫些雜亂的線條。故本題選A。
4.D
【解析】《幼兒園教育指導綱要(試行)》在總則中指出：幼兒園教育是基礎教育的重要組成部分，是我國學校教育和終身教育的奠基階段。故本題選D。
5.D
【解析】社會遷移不屬于社會領域的教育內容。故本題選D。
6.C
【解析】成品玩具不利于幼兒自己動手制作，發展幼兒手的動作。故本題選C。
7.A
【解析】霧和雪是冬季的常見景象，符合科學教育內容選擇的季節性要求。故本題選A。
8.B
【解析】理解體驗作品經驗是在學前兒童學習和欣賞文學作品的基礎上，根據作品內容范疇設計相關的活動，幫助學前兒童理解作品內容，體驗作品人物形象的情感心理，以便進一步認識作品中展示的生活和精神境界，主要通過作品表演、觀察、談話等方式，幫助幼兒分析作品。故本題選B。
9.C
【解析】猩紅熱的臨床表現為：①全身皮膚呈彌漫性猩紅色;②帕氏線，即在肘彎腋窩等皮膚皺褶處，因皮疹過于密集，呈條條紅線狀;③“楊梅舌”，即舌部由病初的舌質紅、上附白苔、舌刺突起，演變為2—3天后的白苔消退，舌面深紅，舌刺更顯突出于舌面上，狀似成熟之楊梅。故本題選C。
10.C
【解析】實施《指南》應堅持的幾個方面其中包括：理解幼兒的學習方式和特點;幼兒通過直接動手操作進行學習，李老師讓幼兒自主操作進行建構游戲，充分體現了“理解幼兒的學習方式和特點”這一要求。故此題選C。
以上這些就是老師為大家分享的2021遼寧教師資格證考試筆試教綜模擬題：幼兒科二模擬題24，希望大家認真領 會加強練習，期待大家繼續關注同類話題的學習!
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（編輯：lnht01）
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